Kritiskt tänkande i klassrummet - en studie av didaktiska val och manifesterat kritiskt tänkande i samhällskunskaps- och filosofiundervisning

Författare
Linköpings universitet Simon Hjort
(Simon Hjort., Lic.-avh. Linköping : Linköpings universitet, 2014)
Genre
Avhandlingar, theses
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Institutionen för beteendevetenskap och lärande, Linköpings universitet 2014 Sverige, Linköping 128 sidor. 978-91-7519-166-9